禾園嬰幼兒文教集團(HO-YUAN)-托嬰中心

文/禾園嬰幼兒文教集團 王俐文執行長

圖/禾豐嬰幼兒學校

最特別的BABY鄉土教學活動~~

從鄉土中培養"台灣囝仔"的世界觀。

相信大家對『台灣囝仔』這四個字並不陌生~

但不知道大家對『囝』這個字有沒有發現甚麼特別之處呢？

最近我們的教學團隊在研究BABY的鄉土教學課程時，突然感覺『囝』這個字很特別，一個『子』被包在『□』裡，到底代表的是什麼？

過去，台灣的教育大多傾向軍事化教育，說一不能二，說二不能三，似乎是將孩子思維”限制”在一個框架裡，無法自由呼吸，間接抹煞了孩子的夢想。

而現在...............................

台灣的教育大多傾向關懷式教育，怕摔怕碰怕擔事，似乎是將孩子的手腳”限制”在一個框架裡，無法自由伸展，無形中抹煞了孩子生存的能力。

從小透過遊戲過程培養孩子與人互動及建構世界觀。

利用身旁隨手可得的自然物件（風、土、竹、木、水、草）及多元的閱讀~

再搭配五感探索體驗及廢材DIY方式，從中建立孩童與自然的親近感，並傳達愛物惜物、環保再生的智慧與概念。

透過孩子的眼睛看世界，會發現他們的世界比我們的世界單純可愛多了。

從孩子的夢想，我們也可以看見他們社會的現況。

因為孩子們非常單純，很容易受到社會風氣的影響。

孩子的世界相信所有的事物都是美好的。

孩子就是我們人生的導師~

我們應該一點點地去學，學會做心裡的那位單純孩子。

試著蹲下身看著孩子的雙眼~

彎下腰傾聽孩子的聲音~

用心體會孩子真正的感受~

你(妳)將會發現原來從小培養孩子的世界觀並不難。