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教學類別:

認知、科學探索能力

語文閱讀

社會人際學習

生活學習訓練

生活禮儀訓練

專注力培養

 

教學目標:

懂得回應別人的呼叫。

能辨認自己的名字。

建立寶寶與他人互動的能力。

提升社會人際關係及適應能力。

 

與寶寶圍坐一圈

步驟1.jpg

告訴寶寶要叫到名字,喊「有」,才能拿玩具

步驟2.jpg

一個個叫寶寶的全名,若有喊「有」,即可給一樣玩具

步驟2-1.jpg

遇不會喊「有」的寶寶,可以輕牽寶寶的手,

告訴寶寶「你就是○○○!叫到你要喊(有)喔!」

步驟3.jpg

叫到名字可以展示孩子的姓名牌(認識自己名字的形體)

延伸活動1.jpg

寶寶喊「有」,即可貼於寶寶身上

延伸活動1-1.jpg

將每位寶寶的相片貼在教室展示牆上,讓孩子用自己的姓名牌去做配對

延伸活動2.jpg

自由活動時間可讓孩子練習

延伸活動2-1.jpg

 

(禾園台北大直)禾園托嬰中心-台北市中山區明水路389號1樓  

                 02-25331313

 

(禾園高雄三民)禾豐托嬰中心-高雄市三民區興隆街67號    

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