禾園嬰幼兒文教集團(HO-YUAN)-托嬰中心

近年～不論公私立機構或一對一褓母照顧，虐兒事件總時有所聞

政府更是束手無策，似乎只能等問題發生消極解決

相信在少子化的衝擊下，不論是公立機構或是私立機構或是個人褓母，費用已經不是唯一爹娘考量是否送托的重點，未來能受到爹娘青睞的重點將取決在『托育品質的優劣』

在禾園多年的努力及長久累積的經驗下，透過新開發的全安認證課程，能有效讓孩子的托育環境不再充滿危機，讓家長更加放心

『全安課程』正式啟動導入各校園

新聞原文

托育「擔憂」只靠「訪視及稽查」來解決

行政院長賴清德表示，台灣少子化問題其中一個很大的原因是育兒環境不佳，據調查，社會新聞常出現保母或托育機構虐嬰虐兒，孩子出生常常找不到適合的人照顧，即便政府單位提出多項措施並頻繁訪視及稽查，虐嬰虐童狀況仍舊有增無減。

托育「問題」不能只靠「廣設公幼」來解決

在賴揆指示下，政院力推的「私立公共化」政策，決定補助就讀私幼的家庭，每人、每年 2～7 萬元不等學費，最快今年 9 月上路實施，初估首年中央加地方經費共 300 億元，解決 0～5 歲幼兒托育問題。

托育品質持續受關注「私幼軟實力」成選擇趨勢

禾園文教創辦人王俐文認為，現今台灣已經步入日本後塵，並正式進入到少子化精緻托教時代，硬體設備已經不再是父母首重的托育選擇，整個托育軟實力才是托育機構在這少子化衝擊下能存活下來的關鍵，因此，提醒家長在為孩子選擇托育對象時，保育、照護、教學…等細節才是保障孩子托育安全最重要的觀察重點。

家長所面臨的托育問題疑慮，以下有幾個方向提供選擇：

「全安認證」保障安全無慮

保母/托嬰中心/幼兒園……等托育品質良莠不齊，為有效提升執行面的品質效應，除了政府單位各項控管措施外，教養護專業單位控管更為重要，以禾園目前首推的「全安認證」來說，經由此認證的機構及托育照護人員、師資，均可提供一定程度的安全托育品質，而此認證內容非常繁複且非一般政府單位一次性考試可取得，雖取得方式不容易，但一旦取得後，不但可以提供嬰幼童、兒童、年長者更優質的教托照護，更可以有效減少中生代家長送托擔憂，也能提升整個機構的素質。

羊毛出在羊身上 大鍋炒不出好菜

一般來說，托育品質越高，費用相對也不會低，因此，在一定品質下的托育機構或個人照護者，不論餐點或教學或保育都會有所謂的管控流程，所以，細節式了解比對托育費用及托育服務內容，才能避免誤找表裡不一或大鍋炒粗菜的教托照護機構(者)，而何謂細節式托育服務內容？以禾園細節式托育服務為例，必須包含：教學、保育、醫護、營養、發展這五大項。

導入繪本品格禮儀教育 下一代就會是優秀的

以優秀教育體制來說，「你應該怎麼做」是所有品格教育最剛開始的雛形，不要讓自己丟臉、不要造成別人的困擾、對人感恩，給孩子耳濡目染的機會並灌輸禮儀社會的概念，教會孩子從小尊重生命，長大就會減少越軌行為，在職場上也更會有成就。

禾園創辦人王俐文說，以孩子為中心已經不再是未來教育主軸，讓孩子了解生命的由來，『全品格禮儀教育』才是接下來的教育主軸，以日本教育為例，不驕寵孩子、放手讓孩子獨立成長、鍛練孩子的責任感及吃苦能力，養成「自己的事情自己做」的個性而不養成「啃老一族」心態，綜觀上述，『全品格禮儀教育』絕對是新世代家長在面臨各式各樣琳朗滿目的各類學校的首選。

新聞出處：https://goo.gl/9BaJEM

辦理目的：

1.配合衛生福利部國民健康署『鼓勵生育』相關政策。

2.協助中央政府落實相關公益福利政策。

3.慶賀禾園學苑成立『全安保護中心』。

專案經費來源：各友善合作企業及知名嬰幼兒品牌商。

專案期限（限額）：即日起至106年1月底。

專案對象：限105年12月至106年1月間(台北禾園大直校)就讀寶寶。

專案內容：

幸福補助1：每人每學期註冊費補助4200元，持續到畢業。

幸福補助2：每人每月保育費補助13000元，持續到畢業。

幸福贈送3：迪士尼正版全台限量手偶一組(共7款)，送完為止！

※已於11月底前報名原幸福123獨家專案者，除上述補助外，另享有：

(1)入園日起六個月內，免費在校使用滿意寶寶或日本大王尿布。

(2)六個月前寶寶免費洗澡服務。

(3)精美動靜態學習記錄一組。

(4)晚間七點前免延托費。

(5)免費寶寶營養晚餐(專業營養師餐點設計)。

12月底前入園-獨家限額贈送(每學期)動靜態學習記錄。

家家幸福123，全安保護之幸福送你(妳)家....

大台北地區最高補助專案，請洽詢：(02)25331313

 (台北大直校)禾園托嬰旗艦館館址：台北市中山區明水路389號1樓

禾園官網： http://www.ho-yuan.com.tw/

線上報名： http://www.ho-yuan.com.tw/conregister.aspx

文/圖 禾園嬰幼兒文教集團

電腦、電視不是不好，但必須先建立閱讀習慣，以降低電腦及電視所帶來的負面影響，如：專心度…，研究發現六個月前就開始有效的接觸閱讀，小學一年級就可以唸金庸小說；透過『繪本教學』可以讓五個月的孩子擁有最基礎的數概念，如：大、小…；藉由繪本中精美的圖畫和有趣、溫馨感人的故事，讓孩子學會包容及寬容，增加個體受挫折的能力，延伸自己的情感、思索與經驗；透過『繪本教學』中的指字唸字方式可以讓孩子從中學習字音連結，也能增加進小學前認字數量。

從說故事、編故事、演故事、玩故事的過程中，孩子學習組織自己的思考，體驗語言的表達形式，累積創造的能力；將閱讀擴展至生活，如：看合適的電影、看畫作、逛超市…等，多看多記憶多方面刺激，將有助於孩子未來學習的寬廣度。

培養孩子正確的閱讀方式究竟有多重要？不正確的閱讀過程將造成孩子將來讀死書及課堂吸收新知能力降低，例如：同樣一起上課但都只花十分鐘看書，有人可以拿一百分，有人卻考不及格…，凱旋國小附幼利用『繪本教學』試教，成功讓一位有語言障礙孩子可以在入小學後轉進一般正常班。

綜合上述及目前研究發現最有效的潛能開發學習就是『繪本主題教學』：也就是將『六感』（此指視、聽、觸、動、嗅、味覺）當作方法，『繪本』當作工具，提升不同年齡嬰幼童智技能。

文/圖 禾園嬰幼兒文教集團

常常聽到很多家長、老師抱怨現在的孩子不比從前，特別在於『學習自動自發』的習慣上，例如：早上上學懶得起床，非得要父母三催四請才心不甘情不願去上學、到了學校上課也懶得聽課，只想下課趕快到操場去玩、回到家也懶得寫功課，或是勉強完成，然後就看電視、上網……，相信這些是很多父母、老師常常碰到的情形。

總是聽年紀大一點的長輩說小時候讀書是一件不容易的事，有讀書的機會一定是認真、自主，可惜這樣的好習慣在當前孩子的學習中，似乎不容易看到，有什麼方法或是策略可以從小幫助孩子們增加主動學習的行為，相信是大家關心的一項教育議題。

『主動學習』的重要性，在於當孩子發現自己的能力不足時，他會試著去學習適合自己的方法來解決問題，而非逃避問題或總是依賴別人去把問題解決，這同時也是我們在嬰幼兒時期的教育中是一項重要，但常常被忽略或是培養方向錯誤的能力。

如何讓孩子能『主動學習』？何時開始培養孩子『主動學習』？其實，培養孩子不怕丟臉能舉手發言的能力，就是最初培育孩子『主動學習』的第一步，即便孩子還在牙牙學語，即便我們認為孩子還什麼都不懂的時候，事實上，孩子們自出生後就像海綿一樣，不斷的藉由各種生活中的感官刺激來學習，孩子越小反而潛移默化學習得更多，所以從BABY時期開始培養孩子主動學習是最佳時機。

「舉手」代表個人意願的表達，「發言」代表個人語言的成熟度，因此，從嬰兒時期開始就可以開始培養主動學習的基礎功「舉手」，當意願有完整且尊重式的進行表達後，「發言」在嬰兒及幼兒時期的銜接階段就會開始發展，發言學習的過程必須經過同理、尊重、禮貌…等歷程，才能讓「發言」能力趨近成熟！

文/圖 (禾園)禾豐托嬰中心

學會"關心",

是孩子從出生後就必須持續進行的不斷電課題,

從被關心到關心他人,

從體驗關心到付出關心....

"分享"學習,

學習"分享"有助於孩子的新知學習，

更有助於孩子的發展.....

"我想要".....

是每個孩子在學習分享過程中,

最常"天人交戰"的時刻,

也是經常出現在一歲多孩子身上的分享窘境,

因為,此時期的孩子....

已經開始會用"情緒"來表達"我想要"的意念,

也開始意識到"不能隨便拿他人手上物品".....

此時,

不妨試著讓孩子交換玩手上的玩具,

讓孩子感受到自己的情緒有被關心到,

也了解透過友善分享的動作,

可以代替不友善的搶奪行為,

進而得到鼓勵及正向的稱許!

"你我不分".....

是一歲前的孩子在學習分享過程中,

最不經意的"野蠻"時刻,

此時期的孩子....

看到就拿(安全感的進化論),

拿到就咬(宣示主權意味濃厚),

常常兩手兩個(確保遊戲領域).....

此時,

可以透過孩子手上的物品進行互動遊戲,

讓孩子轉移注意力,

為孩子安排個安全距離,

互相交換遊戲領域裡的玩具,

讓分享融入孩子的成長活動!!!

文/圖 禾園嬰幼兒文教集團

收涎儀式的由來
一般收涎儀式都是在寶寶4個月大時（開始長牙會流口水）舉辦，「收涎」最主要的意義就是收起寶寶的口水，為寶寶解決流口水的毛病，並透過親友祝福期待已四個月大的孩子將來能永無遲涎（延），成長快速，也意味著寶寶準備「斷奶」，開始要嘗試副食品，漸漸步入「獨立進食」的階段。

收涎的祝福句子分享:
•收涎收答答，乎你卡緊叫阿爸！
•收涎收答答，乎你卡緊叫媽媽！
•收涎收灕灕，乎你阿爸大賺錢！
•收涎收灕灕，乎你大漢好脾氣！
•收涎收灕灕，乎你健康好搖飼！
•收涎收漓漓，乎你明年招小弟！
•收涎收灕灕，乎你事事囉如意！
•收涎收灕灕，乎你大漢吃百二！
•收涎收灕灕，乎你健康好搖飼！
•收涎收灕灕，乎你事事囉如意！
•收涎收答答，乎你考試攏all pass！
•收涎收答答，乎你水各兼樂咖！
•收涎收答答，乎你大事小事都不必怕！
•收涎收灕灕，乎你聽話懂代誌！
•收涎收答答，乎你長大做大官！
•收涎收灕灕，乎你長大勞賺錢！
•收涎收答答，乎你聽到打雷不必怕！
•收涎收灕灕，乎你身體真勇健！
•收涎收答答，乎你讀冊認真不懶惰！
•收涎收答答，乎你每天穿美衣！
•收涎收答答，順事如意沒意外！
•收涎收答答，乖巧可愛人人疼！

1. 腸病毒新聞稿：

   腸病毒疫情近來急診腸病毒個案比率已達千分之12.28，疫情快速攀升，主要流行病毒株仍為克沙奇A型病毒，最容易引起重症的腸病毒71型活躍度尚低。該署表示，5歲以下的嬰幼兒為腸病毒重症的高危險群，提醒家中有嬰幼兒的民眾以及教托育機構加強防範，且因大多數的腸病毒感染者沒有症狀或僅有類似感冒的症狀，成人的症狀更加輕微，不容易察覺及預防，成為潛在傳染源，所以無論在家中或公共場所，都要落實良好個人衛生習慣及正確勤洗手，才能降低密切接觸時感染與傳播的機會。

2. 登革熱新聞稿：

   疾管署公布今（103）年入夏首例本土登革熱病例，依據疾管署統計資料，今年截至5月28日，共有18例登革熱本土病例，境外移入病例共計65例。由於時序已進入夏季及梅雨季節，環境中非常容易產生積水容器，若未及時清除恐將成為病媒蚊孳生源，增加登革熱流行風險。疾管署呼籲民眾，請務必加強家戶內外環境管理並經常巡查，回收不需要使用的閒置容器，落實孳生源清除，以避免孳生病媒蚊。如經地方政府通知或公告，仍查獲病媒蚊孳生源，將依據傳染病防治法裁罰新臺幣3,000至15,000元。

3. 麻疹新聞稿：

   疾管署公布今(2014)年第13例麻疹確定個案，該名個案為本國籍45歲女性，曾於4月11日至5月6日間前往中國大陸遼寧省，5月16日至23日間赴福建省旅遊。依監測資料顯示，中國大陸麻疹疫情呈上升趨勢，疾管署針對中國大陸麻疹旅遊疫情建議，提升為第一級：注意（Watch），提醒民眾前往中國大陸旅遊應注意個人衛生且避免未滿1歲及未完成MMR疫苗接種之嬰幼兒前往流行地區，以降低感染機會。麻疹為高傳染性疾病，出疹前後4天均具傳染力，容易由頻繁之國際交流，在不具免疫力的族群間快速傳播，目前接種疫苗是最有效預防方法。疾管署呼籲家中若有滿1歲尚未接種MMR疫苗之嬰幼兒，請儘速完成接種，未完成接種前，請避免攜往流行地區，以降低感染機會。

三、目前園內持續強化處理作為及防治措施：

(一)每週或定期召開會議研商防疫事宜，持續各項減災、整備及應變作為。

(二)教職員工除做好本身自主健康管理，且隨時觀察並定時檢查園內幼童健康狀況，如有任何異狀，立即隔離通報。

(三)掌握師生至境外病例地區交流或旅遊之狀況，落實追蹤自主健康管理紀錄。

(四)校內常備相關防疫物資（含口罩、體溫計、消毒劑、隔離衣…等等）。

(五)每日清潔幼童經常接觸的物品表面，如鍵盤、課桌椅、門把、公共區域的公共用品、教具等。

(六)加強宣導幼童、教職員工及家長於日常生活應勤洗手、重衛生之衛教資訊。

(七)建議請假在家休養時，亦應記得戴口罩及勤洗手，以免傳染其他家人。

(八)加強學校環境的衛生清潔及通風。

※查閱旨揭傳染病最新疫情及衛教資訊，可撥打免付費民眾疫情通報及關懷專線1922(或0800-001922)洽詢或至疾病管制署（http://www.cdc.gov.tw)。